Brincadeira de criança, como é bom!

Livre de preocupações e preconceitos, espontânea, leve, alegre. Eis uma boa definição para o universo infantil e sua cultura.

As crianças tem seus próprios meios de se comunicarem e se relacionarem com as pessoas e com o mundo, elas inventam, criam e exploram novas formas, dia a dia, para conseguirem compreender o lugar onde vivem.

A brincadeira é o principal instrumento de comunicação e relação com o mundo que uma criança tem à sua disposição. É pela brincadeira que a criança vai dizer muito do que pensa e do que sente; é pela brincadeira, utilizando a sua imaginação que ela experimentará “novos mundos”; é pela brincadeira que ela estabelecerá contato com outras crianças e até mesmo com os adultos. A brincadeira é o principal idioma da criança, especialmente se ela for pequena.

A criança, enquanto ser em desenvolvimento, precisa ter espaço e tempo para explorar e descobrir o universo. E qual a melhor maneira para ela fazer isso? Brincando! Mas por que ela precisa dessa exploração? Porque é assim que a criança vai aprendendo muita coisa. É assim que ela vai descobrindo texturas, tamanhos, formas, cheiros e, quando mais velha vai adquirindo novas formas de pensar como, por exemplo, o pensamento lógico. É pela brincadeira que a criança vai evoluindo para chegar à adolescência e depois na fase adulta. Portanto, a infância é a base de todo desenvolvimento humano.

Juntamente com a brincadeira, a criança deve receber muito afeto e carinho daqueles que cuidam dela, pois a afetividade com que ela é cuidada pode ajudar a confortá-la e a dar-lhe a sensação de segurança para ultrapassar os momentos ruins quando estes chegarem. E a brincadeira, mais uma vez, mostra- se essencial, já que permite que a afetividade entre em cena, e sem censura.

Normalmente, quando um adulto que teve experiências positivas quando pequeno, recorda sua infância, as memórias que mais lhe ocorrem são de suas brincadeiras e surge aquele sentimento nostálgico, como se quisesse voltar no tempo, e tais lembranças são visitadas com muito carinho, tanto que muitos dizem que aqueles foram os “bons tempos” ou, “como era bom ser criança”. Isso mostra a importância de se proporcionar momentos bons, positivos, seguros e carregados de carinho para as crianças.

São vários os autores que ressaltam a importância do brincar na infância. Françoise Dolto, pediatra e psicanalista francesa, diz que por meio das brincadeiras, as crianças buscam sempre novas possibilidades. Elas criam e recriam, fazem, desfazem e refazem. Estão sempre buscando sentindo para tudo a partir dos jogos.

Que as crianças explorem e descubram o novo, que elas se sujem e depois se limpem,que elas pisem na grama, que sintam os aromas da natureza, que elas não tenham medo de ser quem são. Que elas brinquem, e muito! Afinal como disse Dolto:

“ Brincar é a aprender a ser, é aprender a viver”.

Bruna Garcia

Psicóloga

CRP 11/4582